关注差异，准确帮扶，树立自信

81西北狼

关注差异，准确帮扶，树立自信

2016年4月8日，陕西电视台《教育正能量》栏目组走近户县北关初级中学，对该校开展党员及班子成员帮扶学生活动进行采访报导。
郑广利校长首先就学校开展帮扶活动的初衷、帮扶对象的确定、对帮扶教师的要求等方面接受了记者的采访。北关初中位于城乡结合部，服务半径近3公里，现有在校学生1600多名，学生的来源及家庭状况比较复杂，差异性大，其中单亲家庭、留守儿童、学困生、家庭经济困难的占到15%。由于各方面的原因，他们大部分没有养成良好的生活、行为和学习习惯，不善于和他人交流，自信心明显不足，表现出厌学情绪。根据这一实际情况，学校党支部和校委会经过研究决定，在原来全面推行“分层教学、分类指导”的基础上，率先在全体党员和领导干部中开展帮扶活动。帮扶对象为学习有困难的、单亲家庭、留守儿童、没有养成良好生活、行为、学习习惯的、家庭相对贫困的学生。学校要求每名党员、领导干部帮扶1到3名学生，并积极倡导全体教师参与帮扶活动。帮扶教师根据自己任教的学科或在学校所承担的工作，有针对性地确定帮扶对象，详细了解帮扶对象的家庭、身体、心理及学习、表现情况，建立帮扶档案，确定帮扶目标。每月与帮扶对象座谈、交流辅导不少于2次，并详细记录帮扶对象的变化，及时调整帮扶策略和方式，帮扶工作一直延续到学生毕业。
随后，高洁丽、王力田、杨芳琴、吴丹、王颖、田碧英等六名老师分别就自己如何开展帮扶工作接受了记者的采访。采访组还随机采访了3名被帮扶的学生。
北关初中帮扶活动从2016年初开展以来，全体党员、干部和部分教师积极参与，目前共确定帮扶对象120多人。党员、教师利用课余和休息时间，有的对留守儿童、单亲及家庭经济困难学生给予物质和经济上帮扶，解决了他们的生活困难；有的帮助学困生优化学习方法，补习文化课，解决了他们的学习困难；有的和学生座谈、交流，对学生进行思想、行为、心理等方面的指导、疏导，帮助他们培养良好的生活、行为、学习习惯，树立起做人、学习的自信心。
帮扶活动开展三个月来，密切了师生关系，加强了学校和家庭的沟通、交流。活动也得到了县教育局的充分肯定，赢得了学生、家长和社会的普遍认同。

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