南关中学 二（10） 姜昕鑫 指导老师：李化玲
《小英雄雨来》影评 南关中学 二（10） 姜昕鑫 指导老师：李化玲 这星期我们学校组织我们看了电影《小英雄雨来》。 这部电影描写了一个十二岁的男孩——雨来，在抗日战争期间，为救出自己的老师，与日本兵斗智斗勇的故事。 雨来在平时的生活中是一个很调皮的孩子。比如，他在逃学后给老师去道歉并送鱼，但是他却多放了几只青蛙，把老师吓得尖叫。 在一次上课中，有几个日本兵闯进了课堂，告诉他们下一学期要学习日语，还告诉他们，老师要去进行日语培训，所以提前放暑假。实际是把老师抓去，审问她是不是地下组织的成员。当时同学们都十分不舍，而平日里调皮的雨来，还是最后一个走的。 后来，雨来和几个小伙伴得知老师被抓后，计划救出老师。而雨来也想出很多办法，比如，再给日本人喝的酒中放了泻药，把日本人折磨的生不如死。但这些办法都没能救出老师，而在得知日本人会押这老师渡河时，雨来又想出了新的办法。 在日本人押老师过河前，他和自己的伙伴就利用水性好的特点，藏在几根木头下，在日本人出发后，用木头做掩护，尾随着日本人。而最绝的是，雨来和他的伙伴把木头拼在一起，组成了一个类似鲨鱼的形状。而被日本人发现这几只木头后，还把木头认为成鲨鱼，先把自己吓了一跳。而老师也用之前雨来给她的一把小刀，把自己手上的绳给割断了，把日本人给推下水去，而雨来也把船给推翻了。凭借自己水性好，不仅救出了老师，自己还没死。 看完这部电影，我有很多感想。首先，虽然雨来救出了老师，但我不认为他是十全十美的。他在日本人来之前，不爱学习、逃学、捣乱。爱捉弄人等，这些都是他的缺点。当然，他也有优点，他在面对困难时的勇敢、机智等是最值得我们去学习的地方。
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