野史存真 （2）校长莫奈何
上文书说，石牛也有一段文字欲告诸列位，今日得闲，沏茶搦管，聊偿文债。却说石牛方才安放，立即吸引众多眼球，接着各种情绪在人们的眉眼间传递，汇聚成一道道难以描摹的暗流。没人说好，也没人说坏，毕竟，揣测和怀疑是不确定的，如隐约的薄暮，最多是没有出口的不满与愤怒。
有老者一句“这石头像卧在犁沟的牛”仿佛石子丢进湖里，激发出一圈圈涟漪，气氛立时活泛起来。除了很多附和，大伙添盐加醋，发挥着想象戏谑调侃：“是头懒牛”，“是头睡着的牛”，“是头打都打不动的犟牛”。
俗话说，隔墙有耳，校长得知此语，愤愤地说：真是老糊涂了。
以后数天，校长有事没事地在石头跟前走动，东看看西瞅瞅，像寻觅像欣赏。
到例会时，面对全体教师校长讲：有人说咱教学楼前的石头是头牛，不对，石头上有一条老虎，而且是一条上山虎。
从此，每每见校长站在石头前给教师、上级领导、来访客人，指出他找到的老虎来。有人没看见，就问，“在哪儿？”，有人客气地说，“有点像”，有人实话实说，“就是太小了点儿。”也难怪，那几块断续白斑着实太小，说像老虎真觉勉强。
也许是反感校长过多的掩饰，也许是受了校长的启发，有人在石头背面上方发现了一只狐狸。于是，隔三差五，会见教师指着狐狸，说说笑笑。
谁知这事又传进了校长的耳朵，这次他什么也没说，只是摇了摇头。
这石头像牛，像虎，像狐狸，正是赏石的特点，见仁见智，那就叫它“三像石”吧，包容了各方意思，也免了得罪谁。
语言犀利，文采飞扬。 幽默风趣！ 揣测和怀疑是不确定的，如隐约的薄暮……
妙！ 好文笔，点赞！ {:7_381:}{:7_381:}{:7_390:}
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